Premis Atrapallibres i Protagonista Jove: els guanyadors.

El passats 7 i 8 de juny es va fer els actes d’entrega dels Premis Atrapallibres i Protagonista Jove d’enguany a l’auditori de la Biblioteca Jaume Fuster de Barcelona. Amb més de 6500 infants i joves inscrits, aquest és el premi amb jurats lectors més nombrós de l’Estat Espanyol. Després de rebre totes les votacions dels membres del jurat d’arreu de Catalunya de centres escolars, biblioteques i clubs de lectura, els guanyadors del 12è Premi de literatura Atrapallibres i del 21è Premi Protagonista Jove han estat:

 

PREMI ATRAPALLIBRES

Categoria 9 anys
MARTÍN, Andreu. Brisca. Barcelona: Cruilla, 2016. Col. El Vaixell de vapor; 194. Il.: Ramón Rosanas.

Categoria 10 anys
SIERRA I FABRA, Jordi. L’aprenent de bruixot i els invisibles. Barcelona: Edebé, 2016. Col. Tucà. Sèrie verda ; 7. Il.: Francisco Ruizge.

Categoria 11-12 anys
PUIGPELAT, Francesc. El nen que va xatejar amb Jack Sparrow. Alzira: Bromera, 2015. Col. L’Elefant ; 18. Il.: Oriol Malet.

PREMI PROTAGONISTA JOVE

Categoria 13-14 anys
NESS, Patrick. Un monstre em ve a veure. Carcaixent: Sembra, 2015. Il.: Jim Kat. Trad.: Ferran Ràfols Gesa.

Categoria 15-16 anys
BAKKER, Gerbrand. Les pereres fan la flor blanca. Barcelona: Raig verd, 2015. Trad. Maria Rosich.

                                 

 

La Biblioteca Joan Triadú de Vic va participar, com ja es habitual des de fa una bona colla d’anys, en aquests premis, convocats pel ClijCAT. Enguany es va decidir participar en el Premi Atrapallibres, concretament en les categories de 10 anys i 11/12 anys. Els membres del jurat format per la Biblioteca Joan Triadú també participen del Club de lectura infantil i durant el curs s’han trobat un cop al mes, els divendres a la tarda, per parlar dels llibres proposats per aquest certamen a mesura que els anaven llegint. Curiosament, aquest any no hi ha hagut coincidència entre els llibres guardonats amb el Premi Atrapallibres, doncs els membres del jurat de la Biblioteca de Vic van escollir  Duna: diari d’un estiu de Muriel Villanueva (amb 19 vots) i L’últim gat birmà de Roser Moya (amb 20 vots) com a els millors llibres llegits.

A més a més, en l’acte d’entrega del Premi Atrapallibres també es van lliurar els premis als guanyadors del concurs Andersen, avui convocat pel ClijCAT per commemorar el Dia internacional del llibre infantil i juvenil. A Catalunya els guanyadors han estat:

  • Laia Espadas de la biblioteca Sant Roc de Badalona (Categoria Primers Lectors)
  • Denis Bota, de la biblioteca Trinitari Fabregat d’Alcanar (Categoria Lectors Avançats)
  • Aurora del Amo de l’Institut Andreu Nin d’El Vendrell.

Enhorabona!

Més informació a la web del ClijCAT

 

Conte ve…conte va! …en imatges

Dissabte, 20 de maig de 2017, la sessió de Temps de contes va anar a càrrec de la companyia Gates gatunes. Aquesta sessió es va fer amb motiu del Dia internacional contra l’homofòbia, la bifòbia i la transfòbia que es commemora cada any,el dia 17 de maig.

Vet aquí algunes fotografies de la sessió:

Àlbums de fotos al FLICKR de la Biblioteca Joan Triadú

 

 

Nous àlbums de fotos al FLICKR de la Biblioteca Joan Triadú!

Hem penjat a Flickr les fotografies de les últimes activitats que han tingut lloc a la nostra biblioteca.

Si voleu donar-hi un cop d’ull, cliqueu aquí : FLICKR

 

 

Dia internacional del llibre infantil

El dia 2 d’abril és el Dia internacional del llibre infantil, que es commemora coincidint amb la data de naixement d’Hans Christian Andersen. Cada any l’Ibby (International Board on books for young people) encarrega a una de les seves delegacions mundials un cartell fet per un il·lustrador reconegut i un text escrit per un autor de renom del país seleccionat. Enguany el país seleccionat ha estat Rússia.

dili_catFem-nos grans amb els llibres!

En la més tendra infància m’agradava construir casetes amb blocs i tot tipus de joguines. Sovint feia servir de teulada un llibre infantil il·lustrat. En somnis, entrava a la casa, m’estirava al llit fet amb capses de mistos o contemplava els núvols o el cel estrellat, tot depenia de la imatge que m’agradés més.
Instintivament, vaig seguir la llei de vida de tot infant, que busca inventar-se un ambient còmode i segur. I un llibre infantil va ser fonamental per aconseguir-ho.
Després em vaig fer gran i vaig aprendre a llegir, i en la meva imaginació el llibre va començar a assemblar-se més a una papallona, o fins i tot a un ocell, que a una teulada. Les pàgines del llibre semblaven ales, i feien una mena de xiuxiueig. Era com si el llibre, situat a l’ampit de la finestra, volgués sortir volant inesperadament cap a espais desconeguts. El vaig agafar, me’l vaig començar a llegir i el llibre es va tranquil·litzar. Després el vaig seguir a través d’altres mons i paratges, mentre el meu univers imaginari s’anava estenent.
Quina alegria, tenir un llibre nou a les mans! Al principi no saps de què tracta, et resisteixes a la temptació d’obrir-lo per l’última pàgina, i quina bona olor que fa! La seva olor no es pot descompondre: tinta, pega… no, no es pot! Té una aroma especial de llibre, excitant i única. Les puntes d’algunes pàgines s’enganxen com si el llibre encara no s’hagués despertat; es desperta quan comences a llegir-lo.
A mesura que vas creixent el món que t’envolta es va complicant. T’enfrontes a qüestions que fins i tot un adult és incapaç de resoldre. Així i tot, és convenient poder compartir els dubtes i els secrets amb algú. I aquí és quan el llibre torna per ajudar-te. Probablement molts de nosaltres ens hem trobat pensant: aquest llibre parla de mi! I de sobte sembla que el teu personatge preferit sigui com tu. Viu els mateixos problemes i s’hi enfronta amb dignitat. I un altre personatge no se t’assembla en res, però vols que sigui el teu model, t’agradaria ser tan valent i enginyós com ell.
Em fa riure quan un noi o una noia diu: «No m’agrada llegir!» No me’ls crec. Segur que mengen gelats, juguen i miren pel·lícules molt interessants. En altres paraules, els agrada divertir-se. I llegir no és tan esgotador com desenvolupar els sentiments i la personalitat, sinó que en primer lloc és un gran plaer.
I és amb aquesta intenció que els escriptors escriuen els seus llibres per a infants!

Escrit per Sergei Makhotin

Traduït per Jordi Ferré i Ybarz

Il·lustrat per Mikhaïl Fedorov

A més a més, per celebrar el Dia internacional del llibre infantil s’han organitzat un munt d’activitats per promocionar la lectura entre els infants i els llibres infantils a nivell mundial. Enguany la delegació a l’Estat Espanyol i les seves seccions regionals han organitzat el concurs Andersen avui.

There’s no place like space…en imatges

Dissabte, 18 de març de 2017, la sessió de contes va ser en anglès a càrrec de l’acadèmia Kid’s & Us Vic. There’s no place like space va ser una divertida sessió de Storytime dedicada a l’espai i als viatges galàctics.

21 de març. Dia mundial de la poesia

Com cada any, el dia 21 de març, coincidint amb l’inici de la primavera, se celebra el Dia Mundial de la Poesia. Al voltant d’aquesta efemèride, declarada per la Unesco, pobles i ciutats s’omplen d’activitats relacionades amb la poesia. Des de la Institució de les lletres catalanes s’ha escollit una poesia d’Antònia Vicens per commemorar el Dia mundial de la poesia 2017.

Podeu consultar les activitats previstes a: ILC: Dia mundial de la poesia 2017.

A la Biblioteca Joan Triadú de Vic hem decidit que la sessió de Temps de contes del mes de març estigui dedicada a la poesia amb l’activitat On és la poesia? a càrrec de Marta Esmarats el pròxim dissabte 25 de març.

A més a més, tot remenant entre els llibres de poesia de la Sala infantil, hem trobat un recull de Maria-Mercè Marçal, Tan petita i ja saps…, una petita joia magníficament il·lustrada per Marta Altés que hem decidit convertir en la nostra aportació pel Dia Mundial de la Poesia 2017. 

Els contes infantils I* (fins a 6 anys) més prestats de 2016

Us oferim un llistat dels contes infantils I* (fins a 6 anys), els del gomet blau, més deixats en préstec durant l’any 2016. Com podreu comprovar, en aquesta llista trobareu tot tipus de contes infantils: clàssics populars, contes per a nadons, novetats de l’any, contes-joc, contes que expliquen als primers lectors les emocions i els valors, narracions fantàstiques, etc.

(Per obtenir més informació dels contes cliqueu sobre les imatges).

4.- A la quarta posició i amb 12 préstecs durant l’any 2016:


3.- A la tercera posició i amb 13 préstecs durant l’any 2016:


2.- A la segona posició i amb 14 préstecs durant l’any 2016: 

          


1.- I, finalment, el llibre més prestat durant l’any 2016, amb 15 préstecs: