Vídeo : “Foment de la lectura a l’entorn de l’àlbum il·lustrat”

 

 

 

La Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Vic, la Biblioteca Joan Triadú i ACVIC Centre d’Arts Contemporànies han ofert, aquest curs 2017-2018, un programa de foment de la lectura als alumnes de 1r d’ESO de la ciutat de Vic : Col·legi FEDAC Vic, Institut La Plana, Col·legi Sagrat Cor de Jesús.

Hem treballat amb els alumnes participants en aquest programa de foment de la lectura l’àlbum il·lustrat “La cosa perduda” de Shaun Tan.
L’activitat, que s’ha realitzat a l’ACVIC, ha tingut dues parts clarament diferenciades: en la primera, després de la lectura de “La cosa perduda“, hem encetat un debat al voltant dels temes tractats en aquest àlbum il·lustrat; en la segona, els alumnes han creat un àlbum il·lustrat continuant la història explicada a “La cosa perduda“.

La cloenda de l’activitat tindrà lloc a la Biblioteca Joan Triadú, amb una exposició dels àlbums il·lustrats creats pels alumnes, que es pot visitar del 18 de maig al 17 de juny de 2017.

Aquí podeu veure un vídeo amb el resum del que ha sigut aquest programa i posterior exposició :

 

 

 

Organitza :

 

                                   

 

 

Exposició “Foment de la lectura a l’entorn de l’àlbum il·lustrat”

 

 

 

La Regidoria d’Educació, la Biblioteca Joan Triadú i ACVIC Centre d’Arts Contemporànies us conviden a visitar l’exposició d’àlbums il·lustrats resultants del taller que van fer els alumnes de 1r d’ESO del COL·LEGI FEDAC, COL·LEGI SAGRAT COR DE JESÚS i l’INSTITUT LA PLANA : “Foment de la lectura a l’entorn de l’àlbum il·lustrat”.

Els àlbums il·lustrats estaran exposats a la Biblioteca Joan Triadú del 18 de maig fins al 17 de juny de 2017, en horari d’obertura de la Biblioteca.

 

Organitza :

 

             

 

 

Programa de Foment de la lectura 2016/2017. Secundària

programa-de-foment-de-la-lectura-secundaria

La Biblioteca Joan Triadú té, entre les seves línies estratègiques, la formació i l’autoaprenentatge al llarg de la vida dels ciutadans així com el foment de la lectura.

Aquest curs 2016-2017, la Biblioteca Joan Triadú, conjuntament amb la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Vic, ofereix un programa de foment de la lectura, que complementa la visita que els centres escolars poden fer a la Biblioteca per tal de conèixer els seus recursos i serveis. D’una banda, oferim la possibilitat de realitzar aquesta visita amb l’objectiu que els alumnes dels centres escolars aprenguin a aprofitar amb la màxima eficàcia els recursos i serveis de la Biblioteca; de l’altra, oferim una activitat de foment de la lectura, al voltant de l’àlbum il·lustrat, en col·laboració amb ACVIC Centre d’Arts Contemporànies.

1.- Visita dels Centres educatius a la Biblioteca

Amb aquesta visita a la Biblioteca s’aprofundirà en els següents aspectes:

Serveis/Tràmits en línia/Activitats.

  • app_xxssCom fer-se el carnet de la Biblioteca
  • Serveis: Préstec, consulta d’internet, Wi-Fi, servei Pregunta, les biblioteques responen, Ebiblio Catalunya (plataforma de préstec de contingut digital), Aplicació Bibliotequesxbm
  • Activitats que ofereix la Biblioteca

Com s’organitza el fons.

  • Tipologia de fons: coneixement i ficció
  • Suports documentals: paper, Cd, dvd, …
  • Seccions de la Biblioteca: Col·lecció local, publicacions periòdiques, etc.

Recursos.

  • Ús del catàleg
  • Selecció de webs
  • Bases de dades
  • Prestatges virtuals que ofereix la Biblioteca Virtual de la Diputació de Barcelona

Activitat adreçada als cursos de 1er a 4t d’ESO.

2.- Activitat a l’ACVIC Centre d’Arts Contemporànies

acvicL’activitat proposada consisteix, partint de l’àlbum il·lustrat, en fomentar el gust per la lectura, parlar/debatre sobre temes com la immigració, el sentiment de pertinença a un lloc, les guerres, etc.

L’activitat consta de la lectura de l’àlbum, d’un debat al voltant de la temàtica i una part de creació gràfica.

Objectius:

  • Conèixer i reconèixer altres formats de llibres i d’estils literaris, com a noves formes per al foment i el gust per la lectura i l’escriptura.
  • Afavorir el pensament crític dels joves.
  • Ensenyar a llegir i analitzar les imatges en profunditat.
  • Promoure estratègies de treball centrades en la participació directa, el diàleg i l’escolta.
  • Afavorir que l’alumne adquireixi habilitats i hàbits de lectura.

Àlbums:

  • La cosa perduda de Shaun Tan
  • L’enemic de Davide Cali

pfl-secundaria

És una activitat adreçada als cursos de 1er i 2on d’ESO. En aquest programa s’hi podran adherir un màxim de 3 centres. Cada centre haurà de triar amb quin curs participa i podrà prendre-hi part amb totes les línies del curs escollit. La durada de la sessió serà de dues hores i es farà a l’ACVIC Centre d’Arts Contemporànies. S’exposaran els treballs resultants de l’activitat a la Biblioteca Joan Triadú de Vic.

logos-foment-de-la-lectura-secundaria