Programa de foment de la lectura 2016/2017. Primària

programa-de-foment-de-la-lectura

Presentació

La Biblioteca Joan Triadú, en tant que equipament que facilita l’accés a la formació al llarg de la vida dels ciutadans, proporciona diferents serveis a les escoles amb l’objectiu de donar a conèixer els recursos, els serveis i les activitats que ofereix la Biblioteca, de fomentar l’hàbit de la lectura i de mostrar la Biblioteca com un equipament cultural, de formació, de lleure i de cohesió social.

Aquest curs 2016-2017, la Biblioteca Joan Triadú, conjuntament amb la Regidoria d’educació de l’Ajuntament de Vic, ofereix un programa de foment de la lectura a les escoles bressol, de primària, de secundària i de batxillerat de Vic, amb l’objectiu de crear l’hàbit lector entre els escolars, fomentar l’accés a la lectura i a la cultura i contribuir al desenvolupament cognitiu de l’infant.

A través d’aquest programa, les habituals visites que les escoles fan a la Biblioteca es complementen en visites, per part dels professionals de la Biblioteca, a l’escola. La Biblioteca es trasllada a les escoles amb lots de llibres que es deixaran a l’aula i que els alumnes es podran emportar en préstec a casa. Per a educació primària, la visita del personal de la Biblioteca a les escoles consistirà, segons el cicle educatiu, en:

  • Presentar el lot de llibres que es quedarà a l’aula.
  • Fer una sessió de contes.
  • Realitzar un laboratori d’experimentació lectora al voltant d’un lot de llibres concret.
  • Treballar l’àlbum il·lustrat.

En ser un programa pilot, aquest curs 2016-2017 podran participar 3 centres, en cadascun dels cicles educatius que abraça el programa. I dins de cada cicle (infantil, cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior), cada escola haurà de decidir amb quin curs participa. Les sessions que la Biblioteca farà a l’escola tindran una durada d’una hora.

1. Visites de l’escola a la Biblioteca

La Biblioteca ofereix serveis i activitats per als centres educatius de la ciutat de Vic. Les escoles poden concertar visites en horari d’obertura, trucant prèviament al telèfon 93 883 33 25 o bé per correu electrònic: b.vic.jt@diba.cat

  • Les visites són gratuïtes i són realitzades pel personal de la Biblioteca.
  • La Biblioteca s’adapta, a l’hora de fer la visita, a les necessitats de l’escola.
  • La visita de l’escola a la Biblioteca té la durada d’1 hora i consta d’una part teòrica, molt dinàmica, i una part pràctica, que s’adequa a cada curs.

Com a norma general, les visites de l’escola a la Biblioteca consisteixen, segons el cicle educatiu, en:

Educació infantil (P3, P4 i P5)

visitesEs donen unes pinzellades sobre el què és una biblioteca. Una activitat participativa en què els nens i nenes, a través d’uns pòsters il·lustrats, aprenen què es pot i no es pot fer a la biblioteca. Després, s’ensenya el què amaga El cofre del tresor i s’explica un conte. Abans que s’acabi la visita, els nens i nenes tenen temps de triar, remenar i mirar els contes que hi ha a la Biblioteca. 

Educació Primària (Des de 1r fins a 6è)

GeniusCarnetLa visita consta d’una part teòrica, interactiva i dinàmica, en què s’explica el què és la biblioteca, els seus serveis, activitats i la seva normativa. I una part pràctica on, a través del joc, es posa en pràctica tot el què s’ha explicat.

Tant la visita com el joc proposat s’adapta als diferents nivells acadèmics. L’explicació teòrica esdevé més complexa a mesura que avancem en el cicle, de la mateixa manera que el joc s’adequa a les edats que tenen els alumnes.

 2. Activitats de la Biblioteca a l’escola

Activitats que s’ofereixen als centres educatius de Vic. En cadascun dels cicles educatius que abraça el programa hi podran participar 3 escoles (les places són limitades). 

Educació infantil (P3, P4, P5)

gatettempsdecontesSessions de narració de contes a l’escola.

La Biblioteca proposa unes sessions de narració de contes a l’escola. El personal de la Biblioteca presenta el lot de llibres que porta. Es mostra el lot de llibres i es deixa el lot a l’aula per tal de reforçar i promocionar el gust per la lectura. Els lots van acompanyats de notes que contenen jocs, endevinalles, cançons, refranys, curiositats… creades amb la intenció que els nens i nenes rebin una informació periòdica de la Biblioteca.

L’activitat s’acaba amb l’explicació d’un dels contes que hi ha al lot.

Els objectius de la sessió és:

  • Despertar l’interés per la lectura.
  • Reforçar el conte com a eina per expressar emocions, imaginar, aprendre, descobrir…
  • Donar a conèixer els contes que hi ha a la Biblioteca, tant a mestres com a alumnes.
  • Donar a conèixer la Biblioteca i els seus serveis.

Cicle inicial (1r i 2n)

elveidedaltSessions de narració de contes a l’escola.

El personal de la Biblioteca va a l’escola amb un conjunt de contes seleccionats. S’ensenya els contes i s’expliquen alguns d’ells.

La durada de l’activitat serà 1 sessió de 45 – 60 minuts. Cada escola haurà de triar amb quin nivell acadèmic vol participar.

Els objectius de les sessions són:

  • Fomentar l’hàbit de la lectura.
  • Reforçar el conte com a eina per expressar emocions, imaginar, aprendre, descobrir…
  • Donar a conèixer els contes que hi ha a la Biblioteca, tant a mestres com a alumnes.
  • Donar a conèixer la Biblioteca i els seus serveis.

Cicle mitjà (3r i 4rt)

Laboratoris d’experimentació lectora.

Els laboratoris són espais de creació pensats per experimentar al voltant de la lectura: llegir amb tots els sentits, aprendre a llegir les imatges i els sons, entendre la creació literària com un joc i la imaginació poètica com una forma artística. Una activitat en què els llibres són els protagonistes i en què es combina lectura amb un treball manual.

ŒjoanaraspallelmeumondepoesiaEl laboratori que proposem per aquest cicle és Bestiari de poesia. Un laboratori per experimentar amb els llibres de poesia, que ens permetrà veure com diferents autors han descrit els animals. Després de jugar amb les paraules i amb els sons, després d’estructurar versos i estrofes, donarem vida de paper a aquests animals descrits a les poesies proposades. Un laboratori de lletres i imatges que gira entorn dels bestiaris poètics. Els objectius d’aquest laboratori són:

  • Descobrir el gènere poètic des d’una nova perspectiva. La poesia com un gènere amè i lúdic.
  • Descobrir poetes del nostre país.
  • Experimentar amb els llibres.

p1000798Un altre laboratori que es pot triar és L’armari de l’Olívia. Aquest laboratori té com a objectius:

  • Donar a conèixer el personatge de l’Olívia, d’Ian Falconer (el seu autor) i la naturalesa i les característiques de les seves històries des de diferents perspectives.
  • Identificar alguns elements per a l’anàlisi dels personatges.
  • Acostar els infants al disseny de moda, des d’una vessant artística i creativa.

Un tercer laboratori que es pot triar és El calaix de l’artista.

Els objectius del laboratori són:

  • Donar a conèixer diferents tècniques d’il·lustració, estils i universos creatius.
  • Aproximar els infants a un ventall divers d’il·lustradors contemporanis, amb residència a Catalunya.
  • Convidar els infants a explorar algunes de les tècniques i animar-los a desenvolupar la seva vessant creativa i artística.

calaix-de-lartista

Cicle superior (5è i 6è)

Caputxeta vermella_Simple cob:Layout 1Oferim un recurs orientat a facilitar el treball amb els alumnes de cinquè i de sisè de primària a través dels àlbums il·lustrats, una proposta on art i lectura es donen la mà.

Una activitat en què donarem a conèixer diferents àlbums il·lustrats i que, tenint com a fil conductor l’àlbum il·lustrat, podrem experimentar, crear i innovar.  Els objectius de l’activitat són:

  • Afavorir que l’infant gaudeixi de la lectura a partir d’un àlbum il·lustrat.
  • Assolir el gust per llegir i la formació per ser un lector crític.
  • Aconseguir l’habilitat en la lectura i en l’anàlisi de la imatge.
  • Obtenir una visió, un gust estètic que enriqueix la formació personal i acadèmica de l’alumne.

logos-foment-de-la-lectura

 

 

Anuncis

L’Olivia, una porqueta amb molta personalitat

enportadainfantillogoEl pròxim Laboratori d’experimentació lectora estarà dedicat a l’Olivia, la porqueta protagonista dels contes creats per l’il·lustrador nord-americà Ian Falconer.

olivia i ian falconer

Ian Falconer, dibuixat per l’Olivia. Imatge: The New York Times

Ian Falconer (Connecticut, 25 agost 1959-  ) va crear aquest personatge quan va néixer la seva primera neboda Olivia. En principi, aquest va ser el seu regal per a ella però amb els anys va començar a publicar les històries de l’Olivia, amb tant d’èxit que s’han traduït a 23 llengües, se n’han venut milions d’exemplars i han obtingut diversos premis. També s’ha convertit en una sèrie d’animació que s’ha emès a la televisió a diversos països.

Falconer va estudiar Història de l’Art a la Universitat de Nova York i és dissenyador de vestuari i escenografia. Ha treballat pels ballets de Boston i de la ciutat de Nova York, l’Òpera de Los Angeles i en produccions teatrals a París i Londres. També ha estat il·lustrador per a revistes com The New Yorker, on s’ha encarregat de fer diverses portades.

olivia en veneciaL’Olivia és una porqueta hiperactiva, molt presumida, enamorada del ballet, l’òpera i la pintura. És molt curiosa, espontània i amb molta imaginació. Els contes de l’Olivia es caracteritzen per una il·lustració molt minimalista. En un principi només utilitzava els colors blanc i negre amb petits detalls de vermell molt intens. A mesura que s’han anat editant nous llibres d’aventures, Falconer va anar introduint altres colors en alguns dels seus àlbums (blau, verd). En canvi, a Olivia en Venecia trenca totalment amb aquesta tendència i és especialment colorista. En les seves històries desprenen molt sentit de l’humor. També hi trobem moltes referències del món de les arts i utilitza diverses tècniques artístiques en els seus àlbums, com incloure fotografies, s’hi reprodueixen pintures famoses, etc.

Les aventures de l’Olivia són molt quotidianes, destinades a infants de 3 a 6 anys. Són fàcilment reconeixibles per a nens i nenes d’aquesta edat però fan ús de molta imaginació. Així trobem a l’Olivia tota nerviosa, ajudant a la seva mare i esperant al Pare Noel a L’Olivia es prepara per Nadal, explicant a l’escola com, durant les vacances, ha estat una estrella del circ a L’Olivia salva el circ, viatjant amb la seva família a Olivia en Venecia on intentarà trobar el souvenir perfecte o investigant la desaparició de la seva joguina preferida a Olivia… i la joguina perduda. A l’Olivia li agrada sortir-se amb la seva i sempre acaba involucrant a la seva família amb les seves iniciatives (el pare, la mare, els seus dos germans més petits, l’Ian i el bebè William, el gos Perry i el gat Edwin). I com a tots els nens i nenes, li encanta que li expliquin contes abans d’anar a dormir.

oliviabow

Llibres d’Ian Falconer a la Biblioteca Joan Triadú de Vic:

Més informació: Olivia the piglet

FotoOlivia1

El racó de l’Olivia a la Sala infantil i juvenil de la Biblioteca

 

 

2015, més Temps de contes

logo temps de contes

Encetem el 2015 amb un primer trimestre ben carregat d’activitats: contes, el laboratori d’experimentació lectora, presentacions de llibres, tallers, clubs de lectura i fins i tot un espectacle de poesia al teatre l’Atlàntida…

temps de contes programació gener-març 2015

 

temps de contes programació gener-març 2015

Cliqueu per visualitzar

I a més a més…

ESPECTACLE DE POESIA L’ESCOLA

Espectacle cloenda dels Tallers de poesia realitzats al llarg del curs a la Biblioteca Joan Triadú de Vic, protagonitzats pels alumnes de Cicle Superior de totes les escoles de Vic.

Dirigits per Teatrart, amb la col.laboració del Centre de Recursos Pedagògics d’Osona (CRPO)  i amb el suport de la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Vic; la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament de Vic, Serveis Territorials de Cultura de la Generalitat de Catalunya i la Institució Puig Porret.

 * Espectacle gratuït obert a les famílies dels participants. Places limitades. Cal entrada.

DIVENDRES 20 DE MARÇ al teatre L’Atlàntida de Vic.

2 sessions (18.00h i 20.30h)

talpoemafaraunany

logos tal poema farà un any

RECORDEU QUE…

* Les sessions de Temps de contes de la Biblioteca es faran a la Sala d’activitats de la Biblioteca, els dissabtes a les 11:30h, excepte les sessions del programa Nascuts per Llegir (de 0 a 3 anys) que es faran al mateix lloc els dissabtes  a les 11:00h. Per col·laborar en el bon funcionament de l’activitat, preguem puntualitat.

* Si voleu estar al dia de tota la informació de la Biblioteca (novetats, programació d’activitats, etc.) us podeu subscriure a la nostra web (a l’apartat Segueix-nos via e-mail a la part superior dreta d’aquesta pàgina web) i rebreu per correu electrònic les notícies i activitats de la Sala infantil.

gatettempsdecontes