Hi havia una vegada… “Coses que passen de tant en tant'” de Kestutis Kasparavicius

 

Des de la Sala infantil i juvenil de la Biblioteca Joan Triadú us volem recomanar alguns dels nostres llibres infantils favorits I** (de 7 a 10 anys). Aquests llibres expliquen històries que creiem que us agradaran: històries divertides, de misteri, fantàstiques, d’aventures…

Anirem fent les recomanacions seguint l’ordre alfabètic d’autor: cada entrada del bloc, una lletra de l’abecedari. I compartirem el primer capítol per enganxar-vos a la història.

Si voleu saber com continua… veniu a buscar el llibre a la biblioteca!

 

coses

Coses que passen de tant en tant / Kestutis Kasparavicius. Barcelona : Thule, 2018.

 

Kestutis és conegut per l’humor refrescant i l’enginy dels seus contes, en els quals ossos, porcs, conills i tortugues es troben atrapats en situacions desconcertants i desafiants que desperten la creativitat dels nens.

Les seves aquarel·les de colors alegres captiven des dels nens que encara no llegeixen fins als adults que gaudeixen d’una il·lustració atemporal.

 


 

Coses que passen de tant en tant

 

PRÒLEG

 

Una nit, assegut còmodament al sofà, llegia un llibre: Coses que passen cada dia. Ni tan sols vaig adonar-me de l’aldarull tan estrany que es va crear al meu voltant. Molt lentament i sense fer soroll, des de l’altre extrem de l’habitació, va arribar rodolant la pilota de bàsquet. Darrere meu vaig notar una lleu brisa, provocada per un globus blau. Des del sostre, allargant el cable, el llum va baixar. Des de la cuina, movent amb compte les potes, va aparèixer de cop una cadira. Al meu voltant, van començar a reunir-se cada cop més coses i criatures. Totes observaven el meu llibre. Es mostraven descontentes i remugaven. La situació va empitjorar: el llum va començar a estirar-me dels cabells amb els seus dits prims, alguna cosa molt petita em va pessigar la cama sense voler, i amb tota la intenció, la cadira em va trepitjar el peu.

– Per què hi ha res escrit sobre nosaltres en aquest llibre? – va queixar-se indignat el grup -. El gos hi figura fins a cinc cops i és un inútil total. Es passa el dia dormint sota la taula.

Precisament això feia el gos sota la taula, i va continuar fent-ho sense fer gens de cas de la multitud que s’havia reunit al voltant del sofà.

– Vejam, i què es podria escriure d’una criatura tan petita com tu? – vaig defensar-me assenyalant la maduixa vermella que s’amagava darrere la pilota de bàsquet.

– Si em tastessis, canviaries d’opinió – va respondre enardida la maduixa, que es va envermellir encara més.

Vaig meditar sobre el tema, i després d’una estona vaig entendre que tenien raó. La cosa o la criatura més diminuta i pràcticament inapreciable pot ser tan important com la més enorme i aparent. A més, hi ha moltes coses que es viuen més enllà d’aquestes parets i que val la pena que quedin escrites.

D’aquesta manera va néixer Coses que passen de tant en tant. Pots preguntar-te per què aquestes coses passen de tant en tant i no cada dia, com abans. Què hi fa? A vegades, o cada dia, aquestes coses passen.

 

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0643_001

 

 

EL CONVIDAT MISTERIÓS

 

Un vespre, al tard, quan acabava d’agafar el son, va sonar el timbre. Qui podria ser en una nit tan freda de vent i pluja? Al llindar de la porta hi havia un gosset de color blanc.

– Podria entrar una estoneta per escalfar-me? – va preguntar planyívolament.

El gos semblava molt desgraciat. Estava gelat de fred, tenia el pèl moll i tremolava.

– Entra – vaig convidar-lo.

El gosset va entrar, es va espolsar, com acostumen a fer els gossos en aquests casos i, és clar, va esquitxar les meves blanques i netes parets.

Vaig escalfar-li una sopa i l’hi vaig servir a taula. Després ens vam asseure i vam començar a conversar. El gosset era massa petit i no arribava a la taula. Així, doncs, vaig haver de posar una olla damunt del seu seient.

– Cap a on viatges? – vaig preguntar-li.

– Vaig de casa en casa. Potser algú em pot donar feina – va respondre.

– I quina mena de feina fa un gos? – vaig preguntar-li, atònit.

– Sé bordar, creuar-me entre les cames, fer una becaina als peus del meu amo i, a més, quan canvio el pèl, deixo un preciós mantell de neu.

– I, aleshores, s’ha de netejar tot amb l’aspiradora? – vaig preguntar-li.

– Bé,  sí – va respondre el gosset modestament, amb una lleugera expressió de culpabilitat.

Vam xerrar una bona estona sobre diversos temes. Aleshores el gosset va reunir les seves poques pertinences, va donar-me les gràcies i amb molta educació, desitjant-me bona nit, va marxar.

Quan al matí següent vaig despertar-me, vaig pensar que havia tingut un somni molt estrany. Estrany de veritat, perquè al terra, en direcció a la porta, hi havia tot un rastre de neu.

 

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0643_002

 

 

ELS DOS CONILLS

 

La primavera, una època magnífica per fer visites, va arribar. En Conill Gris va visitar en Conill Verd.

En Conill Verd era una mica raret. Vivia cap per avall. A casa seva tot estava, literalment, potes enlaire. La taula, les cadires, el llit, l’armari i la resta dels mobles estaven al sostre. Fins i tot la petita catifa semblava estar enganxada al sostre sense fer el gest de caure. Només el llum penjava del terra.

En Conill Gris va entrar per la porta, va mirar enlaire i va dir “hola”. En Conill Verd estava assegut a taula, al sostre, prenent-se un te. Li agradava viure així. Només hi havia un inconvenient: en Conill Verd no podia sortir a passejar. Perquè hauria sortit volant. A fora no hi havia cap sostre.

– Com m’agradaria sortir i veure la primavera! – va dir il·lusionat el Conill Verd -. Em podries lligar a una corda i portar-me com un globus?

– Farem una altra cosa – va dir el Conill Gris assenyalant-li dos maons que havia portat -. Lliga-te’ls als peus i podràs posar-te dret.

I així van marxar els dos conills a passejar amunt i avall.

 

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0643_004

 

 

 

 

 


 

Aquest llibre el trobareu a la biblioteca i us el podeu emportar en préstec durant 30 dies.

Recomanacions de lectura : “Estar ahí : ¿qué sientes tú?” de Kathrin Schärer

 

Des de la Sala infantil i juvenil de la Biblioteca Joan Triadú us volem recomanar aquest llibre:

 

estar

Estar ahí : ¿qué sientes tú? / Kathrin Schärer. Santander : Lóguez, 2021.

 

Felicitat, impaciència, rabia, il·lusió, por…

Emocions i sentiments que els infants coneixen molt bé i que Katrin Schärer mostra de forma impactant en rostres d’animals.

Un tresor de 30 emocions perfectament reconeixibles tant pels nens i nenes com pels adults.

 

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0591_002

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0591_006

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0591_004

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0591_003

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0591_005

 

 

Aquest llibre el trobareu a la biblioteca i us el podeu emportar en préstec durant 30 dies.

Novetats de llibres infantils de coneixements de la Biblioteca Joan Triadú (Maig 2022)

 

A la Sala Infantil i Juvenil de la Biblioteca Joan Triadú tenim un munt de llibres molt interessants que ens agradaria recomanar-vos.

Aquests són llibres de coneixements amb els que aprendreu moltes coses al mateix temps que passareu una estona ben entretinguda!

Veniu a veure quantes novetats de matèries diferents hi ha a la Biblioteca i recordeu que a la Biblioteca trobareu aquests llibres i moltíssims més!

 

 

Aquests llibres els trobareu a la biblioteca i us els podeu emportar en préstec durant 30 dies.

Recomanacions de lectura : “La nit de la visita” de Benoît Jacques

 

Des de la Sala infantil i juvenil de la Biblioteca Joan Triadú us volem recomanar aquest llibre:

 

978841755563

La nit de la visita / Benoît Jacques. Barcelona : A Buen Paso, 2021.

 

És de nit.

L’àvia està sola a casa esperant que la seva Caputxeta li porti el sopar.

Apareix, en canvi, al Gran Llop Ferotge que, tractant de fer-se passar per repartidor de menjar a domicili per tal d’entrar a la casa, xocarà amb la indestructible sordesa de la velleta, un mur infranquejable capaç de portar-lo a la vora de la desesperació.

Una història hilarant que posarà a prova els teus nervis. Abandonaràs aquesta irresistible lectura a mig camí o aconseguiràs trobar la clau de l’enigma?

 

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0590_002

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0590_004

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0590_005

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0590_007

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0590_009

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0590_008

 

Aquest llibre el trobareu a la biblioteca i us el podeu emportar en préstec durant 30 dies.

A 4 mans : Propostes de lectura per a infants de 0 a 3 anys

 

 

guia03

 

El col·lectiu 1zonaLIJ presenta una nova edició de les guies amb propostes de lectura de literatura infantil i juvenil, que ha elaborat amb el suport de la Gerència de Serveis de Biblioteques de la Diputació de Barcelona.

La present guia conté títols per al públic comprès entre els 0 i els 3 anys, sabedors del valor que té la lectura pel desenvolupament de l’infant, fins i tot en aquestes edats tan primerenques. En les diferents edicions de les guies hem anat reiterant la importància de l’acompanyament de la família en les lectures que fan amb els seus fills, un acompanyament que esdevé imprescindible en aquestes primeres edats. En aquest sentit, tenint en compte que els infants són, en aquesta primera etapa, oïdors més que lectors pròpiament dits, la lectura en veu alta per part de l’adult, esdevé imprescindible: la cadència de la veu, el ritme, el to, les paraules, tot plegat, contribueix a enriquir la memòria auditiva de l’infant i el seu bagatge sonor.

En aquesta guia trobareu imatgiaris, llibres que conviden a jugar, llibres amb versos i rimes, històries repetitives per acompanyar a l’infant en l’aprenentatge d’un codi visual que primer li permetrà llegir les imatges i després les lletres.

A 4 mans és una guia elaborada pel col·lectiu 1zonaLIJ, un grup integrat per bibliotecàries de la comarca d’Osona. Les biblioteques que han participat activament en l’elaboració d’aquesta guia són:

BIBLIOTECA LA COOPERATIVA  (CENTELLES)

BIBLIOTECA BAC DE RODA  (RODA DE TER)

BIBLIOTECA MARQUÈS DE REMISA  (SANT HIPÒLIT DE VOLTREGÀ)

BIBLIOTECA ANTONI PLADEVALL I FONT  (TARADELL)

BIBLIOTECA CATERINA FIGUERAS  (TONA)

BIBLIOTEQUES DE TORELLÓ  (TORELLÓ)

BIBLIOTECA JOAN TRIADÚ  (VIC)

 

La intenció i compromís d’1zonaLIJ amb aquestes guies és oferir a un públic divers (famílies, mestres, bibliotecaris…) recomanacions de lectures per a infants de totes les edats, des que són nadons fins que arriben a l’adolescència. La idea és elaborar una guia per a cada etapa de creixement i evolució lectora: descobriment (0-3 anys), aprenentatge (4-6 anys), autonomia lectora (7-9 anys) i perfeccionament (10-12  anys).

 

Esperem que aquesta guia sigui del vostre gust i que comporti alguna utilitat a l’hora de triar lectures.

Bona lectura i fins a la propera!

 

Cliqueu a la imatge per obrir la guia de lectura :

 

guia03

 

 

Recomanacions de còmics infantils de la Biblioteca Joan Triadú (Maig 2022)

 

A la Sala Infantil i Juvenil de la Biblioteca Joan Triadú han arribat un munt de còmics molt interessants que ens agradaria recomanar-vos.

Aquí us donarem alguna pista per saber si és el còmic que busqueu : còmics d’aventures, de misteri, d’humor, de fantasia, etc… quin us agrada més?

I trieu el que trieu, segur que us faran passar una estona fantàstica mentre els llegiu!

 

 

Tots aquests còmics (i moltíssims més!) els trobareu a la biblioteca i us els podeu emportar en préstec durant 30 dies!

Novetats de Novel·les juvenils de la Biblioteca Joan Triadú (Abril 2022)

 

A la Sala Infantil i Juvenil de la Biblioteca Joan Triadú tenim un munt de llibres molt interessants que ens agradaria recomanar-vos.

En aquesta ocasió són NOVEL·LES JUVENILS que segur que us agradaran!

Aventures fantàstiques, obres realistes i dramàtiques, històries d’actualitat, trames plenes de misteri… quin llibre us agrada més?

 

I recordeu que a la Biblioteca trobareu aquests llibres i moltíssims més!

 

 

 

Aquests llibres els trobareu a la biblioteca i us els podeu emportar en préstec durant 30 dies.

Novetats de llibres infantils per a Cicle mitjà de la Biblioteca Joan Triadú (Abril 2022)

 

A la Sala Infantil i Juvenil de la Biblioteca Joan Triadú tenim moltes novetats que ens agradaria recomanar-vos.

En aquesta ocasió són llibres de lectura I** amb els que segur que passareu una estona ben entretinguda!

Llibres d’aventures i d’acció, de fantasia, històries realistes… quin llibre us agrada més?

I recordeu que a la Biblioteca trobareu aquests llibres i moltíssims més!

 

Aquests llibres els trobareu a la biblioteca i us els podeu emportar en préstec durant 30 dies.

 

Recomanacions de lectura : “Hilos de colores” d’Elena Ferrándiz

 

Des de la Sala infantil i juvenil de la Biblioteca Joan Triadú us volem recomanar aquest llibre:

 

9788418930133-scaled

Hilos de colores / Elena Ferrándiz. Barcelona : Nórdica Libros, 2021.

 

Una nena va rebre com a regal de la seva àvia un llibre perquè conegués tots els seus records. L’àvia s’encarregava de cuidar-la, i també de mostrar-li tots els colors que es convertien en fils per teixir un vestit bonic.

Ara, aquest vestit s’està omplint de forats a través dels quals està perdent els records. I la néta ara és la cuidadora de la seva àvia…

No és una història trista sobre l’alzheimer, sinó una història esperançadora. 

 

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0483_002

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0483_003

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0483_004

SW0330_XBOVI1PT0PR03_0483_005

 

Aquest llibre el trobareu a la biblioteca i us el podeu emportar en préstec durant 30 dies.

Primer capítol : “L’home dels records” de Lois Lowry

 

Des de la Sala infantil i juvenil de la Biblioteca Joan Triadú us volem recomanar algunes novel·les juvenils que ens han cridat l’atenció pel seu argument, els seus personatges, la seva originalitat, el seu impacte emocional…

Anirem fent les recomanacions per ordre alfabètic d’autor, cada setmana una lletra de l’abecedari… i us mostrarem el primer capítol per enganxar-vos a la història.

Si voleu saber com continua… veniu a buscar el llibre a la biblioteca!

 

home

L’home dels records / Lois Lowry. Barcelona : Cruïlla, 2014

 

En Jonàs és un membre de La Comunitat, un món pretesament ideal: sense conflictes, sense pobresa, sense atur ni injustícies ni desigualtat. Una societat en que els valors de la família són de màxima importància, mai s’ha sentit a parlar de rebel·lió juvenil i l’educació és quasi una forma de vida.

Aviat arribarà la Cerimònia Anual, el moment en que els Dotze (els nens de la generació de dotze anys de La Comunitat) reben les seves assignacions vitalícies determinades pel Comitè dels Ancians.

En Jonàs és escollit per un càrrec molt especial: començarà una formació amb l’home dels records, i a poc a poc, anirà descobrint els foscos secrets que s’oculten sota la fràgil perfecció del seu món.  


 

 

Capítol 1

 

Era gairebé desembre i en Jonàs estava espantat. “No, no és aquesta, la paraula”, va pensar. Estar espantat és tenir la sensació profunda i odiosa que passarà alguna cosa terrible. Espantat ho havia estat feia un any, quan un avió no  identificat havia sobrevolat dos cops la Comunitat. En Jonàs l’havia vist totes dues vegades. Entreobrint els ulls per mirar al cel, havia vist passar el reactor esvelt, una forma gairebé borrosa per la velocitat que duia, i  havia sentit a continuació el retrò corresponent. I al cap d’uns instants, per segona vegada, el mateix avió havia solcat altre cop el cel, ara en sentit contrari.

Al principi li va cridar molt l’atenció, però res més. Era la primera vegada que veia passar un avió tan a prop, perquè anava contra les normes que els Pilots sobrevolessin la Comunitat. A vegades, quan els avions de càrrega duien provisions a la pista d’aterratge que hi havia a l’altra banda del riu, els infants anaven en bici fins a la riba i contemplaven encuriosits la descàrrega, i després l’envol cap a l’oest, sempre allunyant-se de la Comunitat.

Però l’avió de l’any passat era diferent. No es tractava d’un d’aquells avions de càrrega esmussats i panxuts, sinó d’un reactor monoplaça de morro esmolat. En Jonàs, mirant desconcertat a totes bandes, havia vist com els altres, adults i infants, interrompien les seves feines i es quedaven esperant, confusos, l’explicació d’aquell fet inquietant.

Aleshores s’havia ordenat a tots els ciutadans que entressin a l’edifici que tinguessin més a prop i que no se’n moguessin. “IMMEDIATAMENT”, havia dit la veu que sortia dels altaveus. “DEIXIN LES BICICLETES ALLÀ ON SIGUIN”.

De seguida en Jonàs, obedient, havia deixat la bici estesa al camí de darrere casa seva. Havia corregut cap a casa i s’hi havia quedat sol. Els pares eren a la feina i la seva germana petita, la Lily, era al Centre Infantil, on anava sortint de l’escola.

En Jonàs es va abocar a la finestra del davant, però no va veure ningú: no hi havia cap dels atrafegats equips de vespre de Neteja Viària, Paisatgisme i Distribució Alimentària que solien circular per la Comunitat a aquelles hores. La vista no va trobar sinó bicis escampades per terra; la roda d’una d’elles encara girava lentament.

Aleshores es va espantar. La impressió de veure la seva Comunitat emmudida, a l’aguait, li va regirar l’estómac. I es va posar a tremolar.

Però no va ser res. Transcorreguts uns minuts, els altaveus van tornar a sonar i la veu, ara tranquilitzadora i menys imperiosa, va explicar que un Pilot en Formació, en interpretar malament les instruccions de vol, havia fet un gir indegut i havia intentat desesperadament tornar abans que el seu error fos advertit.

“PER DESCOMPTAT, SERÀ ALLIBERAT”, va dir la veu, i després d’aquestes paraules es va fer el silenci. En aquell missatge final hi havia un to irònic, com si al locutor li fes gràcia, i en Jonàs havia somrigut lleument, encara que sabia que es tractava d’una afirmació molt seriosa. El fet que un ciutadà actiu fos alliberat de la Comunitat era una decisió concloent, un càstig terrible, una sentència de fracàs inapel·lable.

Fins i tot als infants se’ls renyava si feien servir aquesta paraula tot jugant per riure’s del company que no havia entomat la pilota o que havia caigut en una cursa. En Jonàs ho havia fet una vegada; havia cridat al seu millor amic: “L’has vessada, Asher! T’alliberaran!” quan, per una falta de destresa de l’amic, el seu equip havia perdut el partit. Llavors l’entrenador l’havia cridat a part i l’havia reprès amb poques paraules però severament, i ell havia tornat capmoix, ple de remordiment i de vergonya, i en acabar el partit havia demanat disculpes al seu amic.

Ara, pensant en la sensació de por mentre pedalejava cap a casa pel camí del riu, recordava aquell moment de terror palpable, de buit a la boca de l’estómac, quan aquell avió havia solcat l’aire. No era pas això el que sentia en aquells moments, en veure que s’acostava el desembre. Va cercar la paraula adequada per a expressar el seu sentiment.

En Jonàs parava atenció a les paraules. No com el seu amic Asher; que  parlava massa de pressa i s’entortolligava, i feia amb els mots i les frases unes barreges que no hi havia qui les reconegués, fins el punt que moltes vegades el resultat era d’allò més divertit.

En Jonàs va riure per dins recordant aquell matí en què l’Asher havia entrat a classe sense respiració perquè arribava tard, com sempre, i ja  estaven cantant l’himne matinal. Quan, en acabar el cant patriòtic, els alumnes es van haver assegut, l’Asher es va quedar dret per excusar-se públicament, com s’havia de fer.

– Demano disculpes per haver incomodat la meva Comunitat Escolar.

L’Asher havia engegat la fórmula de disculpa d’una tirada, encara sense alè. L’Instructor i la classe esperaven pacientment la seva explicació. Tots els alumnes somreien perquè ja havien sentit les explicacions de l’Asher una pila de vegades.

– He sortit de casa amb temps, però quan he passat per davant de la Piscifactoria, l’equip estava apartant uns salmons. Segurament m’he abstret mirant-los. Demano perdó als meus companys – va concloure l’Asher i, allisant-se les arrugues de la túnica, es va asseure.

– Et disculpem, Asher – va dir tota la classe, recitant a l’uníson la fórmula de resposta.

Molts dels alumnes es mossegaven els llavis per no riure.

– Et disculpo, Asher – va dir l’Instructor, somrient -. I et dono les gràcies perquè un cop més ens dónes peu a examinar una qüestió de llenguatge. “Abstreure’s” és un verb massa fort per quan un està mirant uns salmons.

I girant-se cap a la pissarra va escriure “abstreure’s”, i al costat “distreure’s”.

En Jonàs ja era a prop de casa quan ho va recordar, somrient. Mentre portava la bici a l’estret aparcament que hi havia a tocar de la porta, hi va continuar pensant i es va adonar que “espantat” no era l’adjectiu que més s’adeia amb els seus sentiments en veure que ja arribava el mes de desembre. L’adjectiu també era massa fort.

Feia massa temps que esperava aquell desembre especial. Ara que se’l veia a sobre, no estava espantat, estava… ansiós, va decidir. Estava ansiós que arribés. I nerviós, per descomptat. Tots els Onzes estaven nerviosos en vigílies de l’esdeveniment imminent.

Quan hi pensava li pujava una esgarrifança per por del que pogués passar.

“Intranquil”, va decidir en Jonàs. “Així és com estic” 

 

***

 

– Qui vol començar avui amb els sentiments? – va preguntar el pare d’en Jonàs havent sopat.

Era un dels rituals, explicar cada nit els sentiments. Hi havia dies que en Jonàs i la seva germana Lily discutien per veure qui els començava a contar. Els seus pares també participaven en el ritual, naturalment; també ells explicaven els seus sentiments cada nit. Però com tots els pares, com tots els adults, ells no es barallaven ni s’emmurriaven per l’ordre de fer-ho.

Tampoc no s’hi va barallar en Jonàs aquella nit. Aquesta vegada els seus sentiments eren massa complicats. Volia compartir-los, però no tenia gaires ganes de posar-se a desenredar el garbuix de les seves emocions, ni tan sols amb l’ajut que sabia que li donarien els pares.

– Comença tu, Lily – va dir, veient que la seva germana, que era molt més petita, una Set tan sols, no parava de bellugar-se a la cadira, nerviosa.

– Jo aquesta tarda he estat enrabiada – va declarar la Lily -. El meu grup del Centre Infantil era a  l’àrea de jocs, i hem tingut un grup de Sets que ens ha vingut a visitar i que no ha complert les normes, cap ni una. Un d’ells, un noi, que no sé com es deia, s’ha posat sempre el primer de la cua del tobogan, encara que tots els altres estàvem esperant. Jo  m’he enrabiat amb ell. Li he fet així amb la mà.

I va alçar el puny clos. La resta de la família va somriure davant el seu petit gest d’amenaça.

– Per què creus que els visitants no han fet cas de les normes? – li va preguntar la mare.

La Lily es va posar a pensar i va bellugar el cap.

– No ho sé. Es portaven com… com…

– Com bèsties? – va suggerir en Jonàs tot rient.

– Justa la fusta! – va fer la Lily, rient també -. Com bèsties.

Cap dels dos no sabia ben bé què volia dir aquella paraula, però es feia servir sovint per a referir-se a una persona sense educació o obtusa, algú que no encaixava.

– D’on eren els visitants? – va preguntar el pare.

La Lily va arrufar les celles procurant fer memòria.

– El nostre cap ens ho ha dit al discurs de benvinguda, però no me’n recordo. Eren d’una altra comunitat. Han hagut de marxar molt d’hora i han esmorzat a l’autobús.

La mare va dir llavors:

– No et sembla que potser les seves normes són diferents? En aquest cas, senzillament no devien saber quines normes teniu vosaltres a l’àrea de jocs.

La Lily va arronsar les espatlles i va assentir:

– Deu ser això.

– Tu has anat a visitar altres comunitats, oi? – va preguntar en Jonàs -. Els del meu grup hi hem anat molts cops.

La Lily va tornar a fer que sí.

– Quan érem Sisos – va dir -, vam anar a passar tot un dia escolar amb un grup de Sisos a la seva comunitat.

– I com t’hi vas trobar? – va seguir preguntant en Jonàs.

La Lily va arrufar el nas un altre cop.

– Em vaig sentir estranya. Perquè feien les coses de manera diferent. Ells estaven aprenent uns costums que nosaltres encara no sabíem, i ens sentíem com babaus.

– Estic pensant, Lily, en el xicot d’avui que ha incomplert les normes – va dir el pare, que fins aleshores havia estat escoltant amb interès -. No creus que potser s’ha sentit estrany i babau de ser en un lloc nou, amb unes normes que no coneixia?

La Lily va reflexionar.

– Sí – va concedir finalment.

– A mi em fa una mica de llàstima – va dir en Jonàs -, encara que no el conegui. Em fa llàstima qualsevol que es trobi en un lloc on se senti estrany i babau.

– I ara com et sents, Lily? – va preguntar el pare -. Continues estant enrabiada?

– Crec que no – va decidir ella -. Crec que també sento una mica de llàstima per ell. I em sap greu d’haver clos el puny – va afegir fent un ample somriure.

En Jonàs també va somriure a la seva germana. Els sentiments de la Lily, va pensar,  eren sempre clars i senzills, fàcils de resoldre en general; també els d’ell devien haver estat així quan era un Set.

 

 


 

Aquest llibre el trobareu a la biblioteca i us el podreu emportar en préstec durant 30 dies.